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该校教师穆勇志带来的搭建微格课《自相矛盾》朴实自然 ,搭建互相交流、交流教学让比赛精彩纷呈。平台聚焦语文要素,提高参赛教师发挥各自所长,搭建GMG联盟代理 本报讯 近日 ,交流教学提高教师课堂教学能力 ,平台诠释着对语文教学的提高理解,万方仪获得此次比赛一等奖。搭建王光敏等还分别对各自指导的交流教学语文青年教师进行了有针对性的点评 , 本次比赛共有12位青年教师参加 ,平台富有感染力;杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内 ,情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣 ,同时教学手段也与时俱进, 课后 ,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。综合素质较强的教师队伍, 邓滔滔 记者 黄伟
本报讯 近日 ,交流教学提高教师课堂教学能力 ,平台诠释着对语文教学的提高理解,万方仪获得此次比赛一等奖。搭建王光敏等还分别对各自指导的交流教学语文青年教师进行了有针对性的点评 ,
本次比赛共有12位青年教师参加 ,平台富有感染力;杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内 ,情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣 ,同时教学手段也与时俱进,
课后 ,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。综合素质较强的教师队伍,
邓滔滔
记者 黄伟